第136章 准确定位 (第3/4页)

100克的产品。”

    “他们不够，可以买两包啊。”

    小晴觉得这没什么问题。

    “小晴，我们定位的主体是学生，他们中相当一部分的购买力有限，他们需要实惠又便宜的商品，我们要生产180—200克之间的产品，来满足他们的需求。”

    “但是我们那样的话，我们的成本会增加。”

    小晴担心，如果把重量提上去的话，不仅原料成本会增加，价格可能也提不上去，再说买的人也不一定会买账。

    “现在是市场开拓阶段，只有把市场建立起来，才有下一步的可能，所以，要把生产成本降到最低，不能够只考虑价格，还得考虑他们的接受能力。”

    林风这样做的目的，就是针对市场准确的把握，他要说服小晴，要学会主动适应市场。

    “那么第二种，就是如何让方便面成为小朋友的零食，这个很关键，小勇，你有没有好点子？”

    林风考验一下小勇，看他会不会主动分析问题。

    “我觉得，如果按照180—200克的型号来生产，对于小朋友们来说，很不友好，一是零食是用零钱来买的，比较贵，再者说，他们一次也吃不了。”

    小勇说的没错，对于小朋友们来说，零食最大的快乐，或者说卖点，在于好吃，而不是用来填报肚子。

    “你分析的很有道理，那我们应该怎么办？”

    林风继续追问。

    “我觉得我们应该弄小包装的，用小包装来代替大包装，这样才更适合小朋友们。”

    小勇说道。