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解释，他们说的诗是什么意思，用的典故出于何处。

    他从未听过那些，最大的愿望就是能吃一顿干的白米饭，或是白馒头。

    他很喜欢他们说的话，觉得很有道理，可惜他听不懂。

    于是为了听懂，他以后放牛时便特意把牛赶到一所私塾边，把牛栓在那里就偷偷的趴在私塾外的草地上听先生讲课。

    他学了好几首诗，还会背，他自以为得意，便特意跑到牛头山去守着那群富家子弟，果然，他又见到了他们，于是他跑去找那青年，将自己会的背了一遍。

    那青年便含笑的拿出一本送他，可他又不识字，拿着书也不知道怎么用。

    那青年才发现他只会背，不认字，沉默了半响就道：“向学之心比聪明才智更加难能可贵，孺子可教也。”

    然后便问他愿不愿意跟着他一起读书。

    四十年过去了，金万还能记得自己当时的心动和犹豫，青年并不勉强他，说愿意等他慢慢做决定。

    他是家里的长子，而且他家没钱，怎敢决定读书？

    一个家族倾尽全力才有可能供出一个读书人，那还是有田有产的人家，他家一个家无恒产的佃农凭什么送他去读书？

    所以他没决定去，那青年也不勉强他，却开始教他认字，每隔五天他都会来牛头山教他，不到一年时间他认完了里的字，还背了。

    然后他便带了礼物去拜访他父母，把他从家里带出来送到了松山书院，他这才开始入学。

    自他读书后的衣裤鞋袜，食宿和笔墨纸砚，书本，束