【上床何忌骨rou亲：母子互动札记】（4-6） (第23/29页)

起手解掉了头绳，青丝披散下来后轻轻摇晃了下脑袋，双手捋顺后，又重新绑起头发，这个动作把整个胸脯都往外送，使得胸前更丰挺。

    我想，如果有路人瞄见，很难做到非礼勿视。

    很自然的动作，举手投足间尽显成熟女性的特质，而带笑的面容又似有一丝年轻女性的娇俏。

    哪个雄性看了不迷糊啊。

    母亲看到我来了，瞥了一眼，渐渐收回笑容，端起了一副不苟言笑的严母架子。

    此情此景，深秋多云的天气，接近下午五点，我仍觉烈日灼心。

    我当然明白我跟父亲的身份不同，与母亲的关系不同。

    可我们都没有受过系统的伦理教育啊，你说人的天性？可明明天性就是人欲、禁果、诱惑、罪恶。

    我也是母亲在这个世界上最爱的男性之一吧，凭什么我不能在某一天也大大方方地见识到母亲展现性别的一面、小女人的一面，流露艳丽的一面、诱人的酮体、与婉转承欢。

    我必然珍而重之，小心呵护，也会发出无数的赞赏。

    我曾经在她的身体里面，为什么长大后两者身体之间有了一道不可逾越的鸿沟。

    为什么我不能享受这一切。

    但我知道很难，我只能看到一个母亲，会有严厉的说教、会有暖心的唠叨、会有温馨的陪伴、会有坚强的后盾。

    不过，性意识觉醒出了偏差的少年，显然不满足于此。

    想到这里我有点难过，更脑补出一种被冷落抛弃不被爱的酸楚。

    当晚吃完饭后，父母直接叫我也回家的，反正有车。

    不过我从实际思考，父亲回来好几天了，就算我今晚回去他们也不会「做作业」，我与母亲也没有两人相处的时间空间。

    就让亟需解慰的邪念再发酵发酵吧。

    我还是回了学校，思考着今后妙计。

    当不伦思想重新占据神识，将母亲当作幻想对象的自慰频率高了许多，也特别刺激来得特别快，因为内心觉得这是有可能有条件实现的，毕竟我始终是她最亲近的人。

    当青春期走上手冲道路，身边能接触的女性都成为了意yin的目标。

    因为没什么机会回家，每天见着的几个老师有时顶替了母亲在我内心的功能。

    首先是班主任语文老师，这厮虽然长得一般，甚至是一幅尖酸刻薄的小女人样子，胜在身材还算曼妙。

    主要是她好像特别关注我，因为我yin得一首好诗，唯一在课堂上能接上她即兴说的课本外古诗。

    平时写作文，故意跟她对着干，全是歪理邪说，６００ 字的作文，５９９ 个字都是「反骨。」

    因此她上课总喜欢走到我座位旁讲述，她喜欢穿无袖的衣服，记得刚开学那会，我一抬头，甚至能看见稀疏的腋毛，竟也觉有性张力，令人动歪心思。

    我总自作多情地大胆设想，她会不会对我有变态的想法？

    有次，我借来同学的ＭＰ３ ，自习课上忍不住听了听歌，被她逮个正着，遂收缴。

    课后在她办公室，一开始说学期结束后才还我，我那时急得快哭，苦苦哀求，加上这不是我的，无法向同学交代。

    才博得了一个以成绩换早归还的协议。

    不客气地说，那时学习考试还是手到擒来的，然后班主任让我周五放学后到她宿舍，她还我ＭＰ３。周五放学后的教师单间宿舍，一个血气方刚的少年，一个少妇老师，令人浮想联翩。

    她的宿舍在校园角落，外面楼梯直上二楼。

    那段楼梯我走得特别漫长，我在想等会做些什么才有机会一亲芳泽。

    那天她穿着长款Ｔ 恤，好像没穿裤子的样子，赤脚看来也挺娇嫩，挽起头发，居家女人的模样。

    她笑盈盈地看着我，当我接过ＭＰ３ 之后，我依旧站着，没有要走的意思，只是直勾勾地看着她。

    不过先前所有构想都无法施展，临阵败北。

    我只能奢求，她会不会主动做些什么，不然为什么叫一个学生放假时候来她生活的宿舍？

    「东西还你了，还愣住干嘛，我一阵要也要回村了」，她开口道。

    我们自然是没发生什么的，本来就毫无端倪迹象。

    只是这个在她宿舍门前的场景，成为了我意yin她的基础场景，在平时的性幻想中，我走进了她宿舍，把她压在身下，大力地用下体教训这个处处刁难我的女人。

    我反客为主，用学生身份征服老师。

    这也是一大禁忌快感。

    数学老师就更不得了，一幅熟透了的样子，胸部比我母亲的还雄伟，而且她喜欢穿西装衬衣，纽扣不全系上，总能透过缝隙看到她里面的内衣，若隐若现，相信对于青春期的男同学，是个要命的诱惑。

    不过大家都装君子，从来没有谈论过这位体态风sao的数学老师。

    关于老师，其实个个女老师在我的幻想世界中都被我艹到了，不过毫无实质的意yin这里就不再多说了。

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